基础教育国际化的标杆,枫叶国际学校

必发88手机版 1
珍贵入微国际高校老人圈微信

必发88手机版 2

  人物简介:任书良,山东省政协委员,枫叶教育集团董事长。他创立的亚松森枫叶国际校园先是提议中西教育优化整合、实施素质教育的办学理念,创设了中、加组合课程种类,领导枫叶教育集团走向创新教育的成功之路。近日在亚松森有小学、初中、高中、外籍子女校园,还有11所幼儿园;足迹已遍及埃德蒙顿、曼彻斯特、加纳阿克拉、大庆、内蒙古丽水、吉林邢台等地。

必发88手机版 3
独家专题策划 美利坚联邦合众国高级中学VS国际高校咋选拔

  • 博客园2015国际高校择校展盛大开幕
  • 六招教您轻轻松松选好适合孩子的国际高校
  • 想进名校面对三大主流国际课程怎么选
  • 二老选择高校如何规避圈钱陷阱的伪国际班
  • 非京籍学生怎么考进日本首都好的国际校园
  • 工钱家庭的孩子读得起好的国际校园呢

您最适合报考哪些标准?

  创业启动于革新开放元年1978年,大学结业后的任书良早先了她的做生意创业历程,并以自己在市面中的奋斗,见证了炎黄改造开放的启动、社会转型和社会主义市场经济的确立。1994年五月18日的加拿大汉语报纸《星岛晚报》上有一则音信称:“加拿大生意人准备在明斯克开发区入股开办一间完全中学,培育本土人才。”那位商人,就是任书良。

国际学校offer频传 最牛学霸如何炼成

必发88手机版 4红叶国际高校

知乎高考官方微博

  记者:你先后在陆上、香港及国外从事衣裳、纺织品、房地产等行业,作为一个成功的生意人,为什么又选用创制中加教育文化调换协会,致力于中西方教育文化交换事业?

  • 国际高校豪华版毕业典礼震惊网友

  眼下,正是许多公立高校高三学生备战高考[微博]的重中之重阶段,而在枫叶国际校园,高三学生早已陆续收到海外大学的选定通知书,截至到十一月24日,枫叶教育公司已经收取近2000份录取通告书。

  • 冲刺:2013高考各科预测试题
    历年高考满分作文
  • 策划:高等学校招生咨询会
    人心向背专业大学生虎扑回复
  • 排行:中国高校排名榜前350名
    神州顶尖高校名单

  任书良:多年来我在无多次来回于祖国与发达国家从事商务活动中,深深地感觉,支撑工业发达和升高的主要基础是教化和科学技术的上进。没有教育的向上,就从未进步的丰姿,没有先进的丰姿,就不会有进取的工业和强盛的技能。在祖国成立一所国际校园,是自个儿的最大期待。

国际校园为非京籍学生在京选择学校解难

  高中毕业生100%升入世界各省高校,近50%的毕业生被世界百强大学录取。作为中华基础教育国际化的一片“试验田”,
枫叶国际高校创始20年来,始终坚贞不屈中西教育优化重组、周详实施素质教育的办学理念,致力于不分种族、肤色、国籍,为所有受教育者提供一流的启蒙服务,建立了特种的高成效教育形式,形成了中华国际教育的超越品牌,为神州甚至世界同行树立起标杆和规范。

高等校园录取可能性查询>>

  投资教育,对于一个集团家来说,必要有真知灼见,更须求热爱。办学之初,我卖掉了上下一心经营多年的商店和家事,积聚一切的血本和活力投入高校建设。从某种意义上讲,那么些举动不仅是本人个人资金的“有高危机”转移,也是教育史上五回“有危害”的探讨。但自己坚信,实施中西教育优化整合,作育国际人才人才,其含义远高于投资。

  • 在小而精的国际高校读书是怎么感想

  不仅让学生成功走进国外高校,还要让学员更好地融入世界;不仅开拓学生国际视野,更要扶植学生民族情感。20年来,枫叶国际高校百折不回国际化人才和前程社会人才的作育目的,不断完善枫叶课程连串、育人连串和学识系统,成为国际化人才作育的规范。越来越多驾驭中西二种文化、兼具中西两种思想方法的后生知识分子以枫叶为源点,走上世界舞台,开启新的人生。

  • 业内设置院校查询
    高等校园每年录取分数线查询
  • 同分/同位次考生去向基础教育国际化的标杆,枫叶国际学校。
    按照分数/位次选校园
  • 高等学校招生标准名单查询
    四野每年录取分数线

  记者:枫叶中西教育结合的办学形式是什么确立的?

出席教育国际高校栏目第1期探校团

  “优化”打造优质国际教育,学生不出国门即过“留学[微博]必发88手机版,三关”

必发88手机版 5枫叶国际教育公司董事长兼总监任书良先生

  任书良:1995年,在创建大连红叶国际校园之初,我们就提议中西教育优化重组、实施素质教育的办学理念,得到了甘肃省政坛和加拿大不列颠哥伦比亚(República de Colombia)省(以下简称BC省)及两省教育部门的支撑和拉扯,也引起社会的宽广关心。高校举行第一年就投入了一千多万日元,而仅有学童14人,当时广大人为之操心。但是,在那或多或少上,我有史以来没有疑惑过,只要您觉得在做一件对社会福利的事,并能长期锲而不舍下去,早晚会有回报。

  • 非京籍学生怎么样在京拔取国际高校

  在二零一四年枫叶国际教育博览会上,来自加拿大一所高等高校的校方表示报告记者,他们校园从二〇〇三年起来接受枫叶国际校园的完成学业生。与其他中国留学生、甚至一些院校以高分录取过的留学生相比较,枫叶学生总能给人带来惊喜。枫叶学生表现出的创建性、批判性思维能力,让他们更适应高校的上学。所以她们每年都会在座枫叶的国际教育博览会,本次博览会更是他们投入奖学金最大的两遍,希望能掀起到越多枫叶非凡的学童。

  主持人:自己也想知道枫叶之所以能进步的如此好,当初我们制造枫叶高校的观点是如何?那个理念经过这么长年累月是不是也一向持续到明天吗?

  经过几年的奋斗和探讨,“枫叶情势”渐渐清晰。按照湖南省教育厅和BC省教育部备忘录精神,为浮现中华教育的严刻管制和严刻治学的传统,弘扬中华文化,咱们先后举办了炎黄的文科课程,引进先进的加拿大原版理科课程,并扩充部分选修课程。从1995年起,枫叶就已推行双语教学和双学历认证连串。近年来,枫叶国际校园因而17年的追究履行,发展成今天在8个省市8所国内校区,拥有一万多名在校生的巨大的民办教育集团。

红叶教育公司秉承中西教育优化重组,周密实施素质教育的办学理念,致力于不分种族、肤色、国籍,为具备受教育者提供顶尖的辅导服务。1995
年在哈拉雷首创枫叶国际校园,后于马赛、拉合尔、阿比让、德阳、冀州、北海、上海、南平、山西义乌、幽州等地规划建设枫叶教育园区。

  近来,随着国家中短期教育升高与改造纲领的施行,国际教育在中华独具特色,国际校园或中外合营办学项目如不可胜计般涌现,拉动了我国国际化教育水平疾速提高。但一方面不可以如故不可以认的是,目前我国国际教育市场良莠不齐,一些教育单位固然打着国际校园的招牌,却无法真正实施与国际接轨的教育,把国际高校粗略通晓为语言校园或出国预备校园。一部分怀揣托福[微博]、雅思[微博]高分的学员满怀欣喜走出来,但却听不懂海外大学的教程,适应不断海外的生活。

  任书良:大家开端创建枫叶的时候即使希望办一所最好的学府,在那个校园里桃李可以学习到世界上最好的学科,现在把开端的那么些想法上涨到中西教育优化重组,实施素质教育,那成为枫叶的一个办学理念,那是后来发展的红叶的办学理念,这么多年来,十八年来都是在这一个视角的点拨下,枫叶不断的翻新,不断的上进,不断的圆满。

  为推行“素质教育”

必发88手机版 6枫叶国际高校

  真正的国际教育并非是概括的把学生送到国外名牌大学,而是要可信赖作育具有国际思维的人,培育学生接受国际教育的力量,培育国际化人才的素质!正是有了对国际教育内涵的深远明白,20年来,枫叶紧紧抓住“优化”这一关键词,将前期“创办一所最好的国际校园,学生在那所院校里可以学到中国和世界上最好的学科”的美好,上涨为“中西教育优化重组,周全实施素质教育”的办学理念和推行。让学生在承受本民族的美妙文化和历史观的同时,学到西方教育的知识技能、方法和讨论格局,从而培养国际化视野。枫叶独创了“四个结合,两项认证,一个连贯”
的红叶方式:即中西教育思想的结合,中加教育资源的组合,中加助教阵容的组合;中国和英国双语教学系列(中加学分互相验证)和中加双学历文凭认证系统;枫叶高中完全落到实处与国外高等校园的直接连接。

  主持人:基础教育国际化的标杆,枫叶国际学校。刚才任总您也论及在枫叶的见地中接近特其余强调将中华的和西方的这么些教育理念相互融合,同时提到立异实施,那个视角是或不是也是贯穿于一切枫叶的课程连串呢?

  找准支点

红叶教育公司专注于基础教育领域,近期在举国上下十一个都市存在幼儿园14所,小学11所,初中12所,高中8所,外籍子女校园3所,共计48所高校、幼儿园。
枫叶幼儿园是推荐新加坡共和国学好的教学系列,依据中国实在景况,实施由枫叶教育公司温馨编辑的英文、中文课程。在担保孩子们周到上扬的还要,从小作育孩子们的双语能力。枫叶幼儿园极度珍贵中国价值观文化教育,通过总体的启蒙教育,让子女们在欢欣中上学,在嬉戏中培养情趣,开发智力,锻练毅力,卓越个性,促进孩子们的身心和谐发展。
枫叶小学奉行“欢跃教育,实施尊重教育”的教育意见,以扎实的学问基础知识、优良的枫叶保加利亚共和国(Народна република България)语优势、突显个性的一艺之长为学员作育目的,且寓学于乐,让每个学员在欢娱中成长。枫叶小学基础设备先进完善,三级课程体系指向明确,精英师资、爱岗敬业。小学阶段的红叶希腊语词汇量2500多少个,每个学员都独具一技之长。十几年来,培育了一批批基础知识宽泛扎实,英语特色明显,品学兼优,有精粹发展潜力的日光少年。
枫叶初中崇尚学生的养成教育。实施“三好”育人情势,暨学习习惯好,行为习惯好,生活习惯好的养成教育。通过拉动学生的完善发展、读书引领、行为自律、培育乌克兰语特长为特色,初中阶段枫叶葡萄牙语词汇量达5500个,是兑现与高中加方课程衔接的精品校区。校园设置中国九年任务教育初中阶段的凡事科目,并引进了加拿大全英文教学的不易课程,使学生的丹麦语思维能力得到了实用增强。枫叶初中着力于三好养成教育的还要,根据学生个性必要制订学科方案,实施差异教学,小班型教学使各类学员都能获得关爱和提升,初中毕业生入读枫叶高中课程学生达到90%上述。
枫叶高中以培育国际材料人才为对象,在湖北省政党和加拿大不列颠哥伦比亚共和国省教育合营共谋的框架下,开设中、加两国优化学科,举行中国和英国双语、中加双学历教育。高校实施中加一体的学分制,学生成功规定的课程,凭本校完成学业学分直接升入国外大学,其学分获得斯洛伐克(Slovak)语国家大学肯定。至2014学年截止,枫叶已有16届近万名完成学业生被世界26个国家和所在的531所高校录取。50%的结束学业生被世界百强高校录取,其中不乏升入世界十强的奇瓦瓦希伯来、牛津、浦项科学和技术、雅加达、英帝国早稻田大学、London高校大学等。
枫叶高中的教育情势为“多个组成”、“多个注解”、“一个接通”:“多少个结合”是指中西教育思想相互结合,中外教师互动结合,中加教育资源相互结合。枫叶高中中方课程开设语文、政治、历史、地理,由中国先生任教;加方课程设置英语、数学、物理、化学、生物、社会学、科学等,使用加拿大教科书,由所有加拿大教学资质的教员加泰罗尼亚语教学。“七个表达”是指中、英双语教学认证系统和中、加双学历文凭认证序列。枫叶高中学生分别在中、加两国注册学籍,出席中、加高中会考,成绩合格,获两国高中结业证书
。“一个连贯”是指形成枫叶高中课程学习,达到规定学分,中国学童可以一直报名各瑞典语国家(地区)的高等高校,海外学生可以一向升入中国高校。教育基金只是在国外接受平等教育的四分之一。
枫叶外籍子女学校是行经加拿大不列颠哥伦比亚共和国省教育部和国家教育部认同的为别人子女提供全英文教学的国际校园。学校从事于地方投资条件的改正,为在中国的外籍学生特设学前班至9年级课程,所有课程均根据加拿大BC省教学大[微博]纲教学,开设葡萄牙语、数学、科学、社会学、音乐、艺术、健康、体育、计算机等课程,全体由加拿大业内教授讲课。校园的教学连串在世界范围内被肯定,学生可以转入任何斯拉维尼亚语国家持续就读,也可以在枫叶国际高校高中继续就读。
枫叶先进的教诲理念在实践中形成了特其余办学序列和极具特色的红叶文化;凝聚成以诚信精神、创新精神、职业精神和推行精神为主导的红叶精神。枫叶的办学成果受到国内外的惊人关心,社会的广大确认,枫叶学生变成枫叶教育系统的最大收益者。洛桑联邦理工、南卡罗来纳香槟分校、早稻田、加州贝克莱分校、孟买等世界名核查枫叶结业生的高素质给予了尽量的肯定,并对枫叶的教学质量和办学理念大为赞美。枫叶教育公司为华夏的教育事业,为各省投资条件的改良,为四方经济社会事业发展作出了孝敬。

  枫叶国际校园高中独树一帜的“双语双学历”教学形式,引进原汁原味的加拿大BC省原版教材和教诲评价系列,开设中、加两国课程。中国课程设置语文、政治、历史、地理等文科课程,使用国家和校本教材,由中方助教用中文教学执教;加拿大课程开设数学、物理、化学、生物、信息技术、乌克兰(Ukraine)语等课程,选用加拿大BC省原版教科书,由拥有加拿大老师资格证的外籍助教运用全克罗地亚共和国(Republic of Croatia)语教学,学生听课、阅读、作业、调换全体用朝鲜语落成;音乐、美术、体育等学科,由中加方教师一起执教完结。学生可根据自己个性、爱好、未来提升设计等装置不一样学科,所有学员实施“一人一课程表”走班制授课。学生评论选择“心理态度与价值观、进度与格局、知识与力量”三维评价标准,学生平日课堂、作业、小考综合战绩平均约占60%,期末考试约占40%,其它,学生个人成长记录、领事课程等都计入学分。学生取得对应学分后,毕业获得由中华和加拿大两国政坛认可的结束学业表明。枫叶学分环球认同,毕业生凭借此学分可以申请花旗国、加拿大、United Kingdom、澳大罗兹等世界俄语国家大学。

  任书良:整个理念贯穿于枫叶的每一个课程里面,比如讲现在加拿大的艺术课,大家就加了华夏音乐课的情节,加拿大的体育课大家融进了炎黄的太极拳、武术操,而且那都改成学分学科。从课程上,整个贯穿始终的优化,中西合璧来讲,我们形成了个人的一个课程的体系,已经形成一个全体的学分,中加课程,都量化成该校的学分,现在我们整整学分是154个学分,加拿大的学分占120个。

  1995年哈拉雷红叶国际校园创始之时,适逢全国中小学实施山西汨拉塞尔质教育经验。任书良说,枫叶无论如何都不可能走下场教育的覆辙,而要使学生在素质教育环境中取得成功,并拥有越发广阔的发展空间。于是,枫叶选拔了以制度立异开路推进素质教育。

  为力保
“双语双学历”教学格局的风调雨顺推行,枫叶教育非凡塞尔维亚共和国(Republic of Serbia)语特色,完成枫叶体系内从小学到初中、高中一体化对接。从小学一年级预科班发轫系统深化保加多特蒙德语,强调口语,鼓励马耳他语会话。中外专家为枫叶小学生量身定做两套教材,周周12节斯洛伐克(Slovak)语课,其中中方和外方助教各授6节课,小学毕业时保加利亚语词汇量达到2500个。枫叶初中实施斯拉维尼亚语分级教学,中加助教一起执教,听、说、读、写周详升级斯拉维尼亚语能力,词汇量可达5000之上。初中全英授课的《科学》课,使学生能顺风对接枫叶全英授课的加方高中课程。

  主持人:占的百分比还很大?

  记者:对于当前人们所关注的“素质教育推进困难”难点,你怎么看?

  中西教育优化重组的“枫叶情势”让学生改为最大收益者。近来,枫叶高中学生外教课程达到80%,在全天、全英文的外教执教环境下,全方位地训练学生的乌克兰语学术和接纳能力,使学员在出国在此之前就已基本熟知了天堂的教学格局和行为方式,顺遂经过出国留洋三关:“语言关、文化关、生活关”,保障他们走出国门之后,可以尽快无障碍地融入到国外高校的生存和读书中。

  任书良:我说的是高级中学,中方的科目占其他的34个学分,已经融合到严密了。

  任书良:1996年底教育部大力推广青海汨罗经验,在全国首批创建10个素质教育实验区,并出台了一多重有关文书,范围之广,力度之大,是闻所未闻的。但先天看来,其现状照旧是“推进困难”。难在何地?舆论广泛把来自归咎为“应试教育”,没有走出“以分数论英雄”的怪圈。

  中西教育优化整合的翻新实践,创造了枫叶的主干竞争力,促进了枫叶的疾速持续上扬。近日枫叶教育公司已形成融幼教、小学、初中、高中、外籍人士子女校园为紧密的境内基础教育领域最为周密的国际教育系统;从罗安达一城走向全国十一个都市,成为独具46所各样校园、1.6万在校生的国内最大国际教育机构和国内影响力最大的上乘国际教育品牌。

  主持人:咱俩都领悟在枫叶读完高中之后,一大半学童都是奔着出国去的,所以,全体的课程体系设置里,是还是不是在高中的时候也会尤其强调将西方的局地课程种类给融合进去,能够让学员完成学业未来很快的插足到那里的高等学校生活呢?

  既然现阶段“高考[微博]挑选”一时不便完全废除,那么快要创立出既能体现公平信度、又能解除“唯高考取人”的新的人才培养机制。正是依据那几个考虑,枫叶国际高校以制度创新为引导,通过推动素质教育包含建立素质教育评价机制的本土化实践,为实践“素质教育”找到了一个支点。

  育人系列保驾护航 助力枫叶学子融入国际主流社会

  任书良:对。在我们的课程设置里,理科课程以加方的为主,这就是第一的学分课程。文科课程以中方的学科为主,那样形成枫叶的一个科目情势。文科课程包蕴中方的政治、语文、历史、地理,以中方的课程为主,加方的教程是数理化,生物,微积分,所有的学分课程以加方的为主,那样形成了俺们的一个中加优化的科目标一个格局。

  记者:枫叶实施素质教育怎么样浮现“体制立异”?

  “我的大好是当法学家,用一种沉思思考是不够的,必须询问中西文化,用三种思维方式思考难题。在枫叶可以兑现二种思想和中西文化的逾越,使自身所有了与社会风气调换联络的考虑根基。”

  大家那些格局后来总计成枫叶的率领情势,就是八个结合,四个说明,一个交接。四个组成就是中西教育思想的组合,中加教育资源的组合,中加助教阵容的组合。两项认证就是双语双学历的证实系统,那些评释不是大家个人来表达,而是多个政坛来表达,加拿大的BC省教育政坛跟中国的省外的教育厅或者是国家教委来证实,学分得到天下的认可。一个连着是指枫叶高中课程和学历完全落到实处了跟海外高等教育的无缝衔接,那些情势一贯在优化,在腾飞。

  任书良:枫叶精心设计了“双语双学历”的院校制度——开设中国和加拿大的高中课程,学生完成学业后将收获青海省和BC省高中结束学业文凭;中文、罗马尼亚(Romania)语同作标准教学语言,中国课程首要开设语文、政治、历史、地理,由中国教授普通话教学;BC省课程开设数学、物理、化学、生物、意国语等科目,由加拿大先生用BC省教材爱沙尼亚语教学,中、加方学历互认。那一个,都是上世纪九十年代在看似难以突破“高考束缚”的范畴下做出的体制突破。

  “每个国家的变革都急需经验分外长的时刻,中国也不例外!我们会从自己这一代起力争转移和增进。枫叶给了本人任性的缅怀空间。”

  主持人:刚才总体的指点情势就足以用三句话来表明,五个结合,两项认证,一个对接。

  实践注明,中国课程有利于学生传承中华民族的学问传统和价值观念,加方课程可使学生习得西方高中的学识技能和沉思方式。如今,枫叶学分得到天下德语国家和地区的学院认可,对接渠道畅通,枫叶学生在作业“水平认证”的根基上,可以申请的方法入读国外大学,或香岛及境内的高校。体制创新革除了“一张考卷定终生”,为素质教育铺平了征途。

  那是阿比让枫叶国际高中2005届完成学业生刘遥在高前时期收受英帝国BBC公司收集时,用流利的塞尔维亚(Serbia)语回答记者的讯问。枫叶高中开放式的指引、“周恩来班”的磨砺让那时的刘遥已经显现出革命家的潜质。

  任书良:是的。

  记者:枫叶国际高校有个响当当的“周恩来班”,请介绍一下那方面的景观。

  近期,刘遥已经胜利地成功了在吉隆坡高校的本科和大学生学习,进入新加坡国立高校,在世界上最好的政治科学系攻读博士学位,向政治家的指望更近了一步。

  主持人:其余,我还留意到在枫叶课程种类中对此学生这一个课外素质的栽培也是特其余爱慕,那个是怎么考虑的吗?因为从中华价值观的指引而言,因为高考[微博]约莫制背景下,可能更加多的时候大家会奔着分数去,奔珍重大的学科去,枫叶的学员是还是不是也奔着一百几个学分,把这么些学分学的越深越踏实,每一天都埋头苦学呢?

  任书良:2002年一月,经中共中心文献商讨室认同,枫叶举行了首届“周恩来班”命名仪式,从此“周恩来班”建设评议活动,成为枫叶开展爱国主义、前途理想教育的鲜明大旨和楷模。现在,那项运动在明斯克、长沙、圣多明各、卢萨卡等枫叶校区普遍进行。造就学员的爱国精神和材料意识,服务于中华民族的巨大振兴,正是枫叶抓实素质教育长时间坚韧不拔的办学方向。

  “培育出能融入世界的美貌、改变世界的红颜,完成中华民族的皇皇复兴。”那是董事长任书良硕士办学的初衷。二十年的办学实践,任书良大学生对国际教育有了更深远的知晓:“全世界化教育的混合方式的主导价值,是让芸芸众生走到一道,终结冲突。惟有当越多的青少年起头长远学习、精晓东西方文化的精彩,更加多美观的美貌走上世界的戏台,才能有越来越多的机遇打通文化鸿沟,完毕差别文化间的对话。”

  任书良:大家的学分不仅仅是课堂上的学分,还有社会实践活动的学分,还有别的的协会活动,各样特长,种种特长班,那个都席卷在里面了,选修跟必修的都不外乎在内部了。

  欲与国外顶尖高校

  枫叶中西优化重组的课程体系,作育了学生明白中国和英国双语、兼具东方净土三种考虑的力量,为国际化人才培育奠定了坚实的根基。在此基础上,枫叶把育人目的推进了更高的阳台,将人才作育目的从国际化升高到精英化。

  主持人:枫叶是丰裕尊重重点的那一个课程跟学生素质结合,相互培育,不仅仅是栽培成一个会读书的人,而是既会读书,各方面综合素质又很高的卓越人才。

  试比高

  为促成枫叶人才培育目的的转型,枫叶着力周到育人种类,培养学生正常人格和宏观概括素质。综合多年育人辅导实践,枫叶形成了小学欢欣教育、初中“三好习惯”养成教育、高中理想教育的“育人体系”,多少个阶段的育人宗旨相互通连,为精英教育提供了根基保险。

  任书良:是的。

  占地24万多平方米、建筑20万平方米的奥斯汀红叶教育园区,近年来住宿学生5000几个人、中外员工1000人,成为国内最大的加拿大人社区。那里,天空蔚蓝、秋风送爽,尤显高尚、恬静。作为新中国树立的话引入西方高中课程的首先人,那里,凝聚着任书良投身祖国教育事业的整个头脑。

  在育人体系的营造中,枫叶中度尊崇学生将来出席国际竞争所必不可少的想想内涵和灵魂,百折不挠将中华严谨管制、严刻治学、劳累刻苦的非凡传统,与西方尊重个性、协作关系、崇尚实践的怀念格局融合统一、优势互补。经中
共焦点文献切磋室周恩来、邓颖超研讨中央认可,枫叶高中开设“周恩来班”,初中开设“邓颖超班”,以伟人精神振奋学生“为华夏之崛起”而读书,引领学生成长。“周恩来班”评选公开透明,动态管理,鼓励竞争,成为学生的典范和追求。枫叶自主开发的“领事课程”,把人生与布署、理想与陈设、规则与人身自由、合营与竞争等关键课题,通过案例教学、研讨性学习、社会实践、志愿者服务、公益爱心等教学大旨,使学生思想趋于成熟。

  主持人:那应该也是国际化人才的一个专业,我明日很后悔,当时怎么没进到枫叶。可惜时间稍微太晚了。任何的打响都不是一举成功的,上次征集中跟你聊到枫叶从1993年启幕筹办,1995年招用,第一批学员唯有有14个,发展到明天有了12500名学生,在举国有了两个校区,在过去的18—20年当中,枫叶是或不是也面临了那一个多的一对挑衅和重重的困难,对于你而言,纪念过去18到20年,蒙受的八个最大的挑战是什么呢?

  记者:枫叶在人才作育目的上装有哪些的定位?

  任书良博士认为,自信和精诚是质量中最良好的特质,世界上最好的院所应当培育孩子那二种风格。建立诚信系列,培育学生的诚信品格,是枫叶作育人才人才的育人基础。

  任书良:我认为挑衅有这么多少个阶段,初阶的时候是一个认同,一个被肯定的挑战,难度非凡之大,没有前例,枫叶办这些校园的时候国家的中外协作办学条例还尚未出面。所以,不亮堂该如何做。再一个面临着社会上不少的质疑,比如收受你在为哪个人创设接班人等那种相当敏感性的质问很多,这时候面临着这么大的挑衅。后来面临的是在世的挑衅,新型的校园怎么进步,面临着众多的新的课题,大家从不可以借鉴的事物,怎么进步?所以,大家用了五年的光阴才总计出枫叶的格局来,在那之间在那些课程的装置上,加方须要一周28节,中方须求七天28节,才能落成两方面的科目。不过一周你要形成56节到60节课,那是不容许的。

  任书良:枫叶创办的目标,就是要建一所世界上最好的院所。优化的红叶教育方式被计算为“多个结合”、“两项认证”、“一个联网”。七个组成,即中西教育思想结合,中、加助教阵容结合,中、加课程和教育资源结合;两项认证,即中国和英国双语教学的验证系统和中、加双学历的印证系列;一个交接,即枫叶高中完结了与国外高等教育的周密对接。

  枫叶创立之初仅有14名学员,但枫叶不计开支,开足课程,把诚信贯彻到底,奠定了枫叶诚信办学的内核。近来枫叶的诚信制度已成连串,教授聘任考核制度、学生成绩评价制度、师生行为规范、失信惩戒制度等获得管用履行。厚重的高风峻节文化和阴毒的诚信制度,使枫叶师生诚信做事成为习惯,诚信做人成为自觉。枫叶学生明白中国和英国双语,拥有东西方三种思维能力,建立了跨文化发展的自信力。诚信自信的底气使枫叶学子得以融入国际主流社会。

  主持人:学员压力太大了。

  迄今,枫叶一而再14届5600多名结业生直接被国内外大学录用,其中58%的毕业生升入了世界排行前100位的有名大学,使来自全国20几个省市、世界15个国家的红叶学子成为最大的收益人。枫叶向学生提供了原汁原味的加拿大高中课程,学生在该校、家长[微博]一道关怀下,养成健康的人生观,枫叶自身也以每年30%的快慢拉长。

  “若干年后,一定会有英雄和各行各业的领袖人物从那边走出来,那是枫叶中西教育优化重组的独特种类控制的。”任书良学士对枫叶未来的展望令人希望。

  任书良:那是不可以的,不要说咱俩想搞素质教育,应试教育一周也上频频50节到60节,那些时期面临那些挑衅,怎么生活的挑衅。再后来大家解决了这几个题材之后,现在面临的就是怎么提升的一个挑衅,现在发展的空子,外部环境跟其中环境都十分好,很是畅通,可是大家又面临着一个进步的挑衅,怎么发展的更好一些,人才供应怎么供应,怎么有限帮助人才的供应,面临这几个挑衅。

  同时,枫叶不分种族、肤色、国籍,为富有受教育者提供超级的率领服务,意在使学生上学西方先进学科知识和格局的还要,保留其民族的理想文化和观念。在合龙中西的引导实施中,枫叶的办学成果在神州的基础教育领域的换代取得了成功,那也是“枫叶形式”定位优势顺应了中华改善开放和社会多元教育要求的必然结果。

  很快服务精准对接 开启满世界机遇之门

  主持人:为此,刚才您在回述过去的八年,那多个挑战自己想也是任何一个店铺要做大,任何一个学府要做大不可幸免的挑衅,从最伊始的回味到生活再到前几日的进化面临了重重挑衅,而现行从大环境来说,很多的国立学堂也设置国际部,同时也有过多像枫叶一样与国外的省区或者大学联合来一头那种国际校园,也许18年前市场对此国际学校都不精通,但现在大家认为这些市场太热了,何人都想进入掘金。在如此的条件下,枫叶作为一个出名国际校园,行业的领头羊,是还是不是也会遭到到这么些来自外部的下压力和挑衅吧?

  记者:作育人才人才靠什么样来支撑?

  接连一周,枫叶留学服务基本的教程引导老师王伟都在加班。一年一度的选课展在即,每一日早上放学后,来咨询选课的学童都排成了队。

  任书良:对,现在国际教育是居于一个升温的姿态在迈入,包罗国际班,那类的国际高校,这类的国际高校都在办,我个人来看,竞争那是好工作,枫叶当然愿意有竞争,可是现在办的国际班,国际校园,我所精通的意况是比较杂,没有稍微可以真正的推荐国外的系列,然后把那些系统融合优化,真正做出系列。现在我所明白的加拿大BC省教育部对国外高校的校少校不再认证了,因为他俩的课开不全。当然,我觉着国际教育提升那是一个样子,同国家经济共同体的发展趋势是平等的,教育也在升温。中国2001年进入国际世贸协会,参与世贸社团教育对外开放那也是一个承诺,过去广大有限度的绽开的商海都要渐渐的怒放,而且世贸社团是把教育定为啥吗?把教育定为服务业。

  任书良:教育不是长期行为,要看十年、二十年。从二零一零年起始,在办学定位不变的标准化下,枫叶将人才的培育目标从国际化升高到精英化。一词之变,把枫叶育人目的推进了更高的阳台,也提议了更高的渴求。作育精英人才的工程要求五大系统支撑,即育人种类、课程连串、文化系列、人才系列和发展系统,那将是枫叶短时间从事建设的五大序列,目的就是为中华作育人才,并和国外的世界级校园一比高低。

  王伟负责奥斯汀红叶国际高中高一高二年级学生选课咨询指引工作。课程接纳对学生以后报名高校万分根本,因为自己那时留学时中介的不负权利,王伟出国后走了一段弯路,所以对当下那份工作丰裕上心:“得为学员前途和家长[微博]负责!”

  主持人:那好像跟国内不太一致,为何是服务业呢?

  ■记者手记

  王伟率领过并顺利升入国外高校的学员超过1000人,一个学年内至少要见每个学生一遍以上。他经常要把装有学员的实绩调出去,做完全的安顿。时期还要按照学生读书状态的转移实时调整。学生上课的时光,他会到海外就业网站查阅招聘情形,再依据招聘专业气象从网络上询问美利坚合众国、英国、澳大多特Mond、瑞士联邦等留学热门国家大学的风靡动态,以便升高率领学生选课的针对性。王伟自己花钱开了个QQ校友群,群里有1000多他过去带过的学习者,更加多时候王伟通过他们询问国外高等校园专业气象。王伟说,工作做得细致些,才能更好地为学习者服务。

  任书良:那是世贸社团对教育的一个概念。其它,国际班,国际高校的那种升温,我以为从另一个上边也看到我们国内的启蒙真的面临着一些问题,人们接纳上色教育成为一个?

  初识任书良,印象最深的就是她那特有的低调与安详。从泼辣卖掉自己的营业所和产业,积聚一切的开支和生命力创办枫叶国际校园,到成功地将国际化教育在神州故乡推进,显示出旺盛的生机,探索出了一条非凡的才子作育之路。

  除此之外,王伟还负责十多少个高三学生的镀金指点工作,教导他们的大学申请、签证办理等工作。

  主持人:双向接纳了。

  人们看来,在素质教育制度环境下,数以千计考不上高中或厌倦了应试教育的学员,辗转枫叶上学。三年后结束学业时凭着高校提交的成绩单,申请国内外高校而成长。17年来枫叶已有14届结束学业生5600四人走进国内外的320所大学,其中75%升入了名校,并取得终生发展的劲儿。

  王伟所做的上上下下正是枫叶留学服务为主办事的缩影。作为枫叶高中教育系统的首要性组成部分,留学服务主导经过一对一指导,对学生和家长提供选课指引、互联网报名、签证服务、后续准备等全程留学服务。中央签证率短时间保持97%以上,延续九年签证率达到100%。

  任书良:也是一个双向选用吧,一方面是大家传统的教诲真的是面临着一些难点,再一个就是国际教育,人们愿意采取上色教育,那也是一个早晚,不过咋做好这些教育,办好这一个国际教育那是别的一个标题了。

  不仅如此,在更新人才培育机制的经过中,枫叶用三年学制培育出了跨文化的姿色,确立了一种崭新的办学形式,完成了高品位、高回报、高功效、低学习话费的办学功能,使学生变成最大收益者。

  枫叶高校经过健全的课程连串和育人系列为学员铺好成才之路同时,用便捷的劳务搭建起畅通无阻的镀金对接平台,让各类枫叶学子根据自己的实在景况进入完美的高校。

  主持人:所以,刚才我们在说完全从大环境来说,家长[微博]对于国际高校是尤其认同,他们期望在力所能及的限定以内,让孩子挑选更好的教诲,毕竟从小学到高中虽只有短暂十来年,但却是会影响人的生平。刚才我们也谈了枫叶在大环境下可能会遭受很多竞争与挑衅,那么从内一些来看,枫叶那两年脚步挺快在前进的中途,是还是不是也会赶上有些来自于部分挑衅和压力?怎样可以在腾飞的同时又可以把红叶最基本的这么些优势贯通到各种分校中吗?

  谈及制度立异、推进素质教育,任书良总是充满豪情。他说,当前国家下达了进展教育体制改善的任务,并在举国限制协会试点申报。枫叶有过先期的考虑和推行积累,期待有时机承担国家试点义务,为推进高中阶段的素质教育改正作出更大的孝敬。

  枫叶高校创造之初,外界对枫叶并不打听,为力保结业生顺遂走出国门,任书良带着学生们的成绩单,走进加拿大、欧美的一所所大学,面对对中国教育还贫乏明白甚至怀有偏见的西方人,一个个联系,一次遍讲述理由,耐心地宣传枫叶高校,终于把第二届14名结业生总体送进他们向往的大学。随着枫叶影响力的伸张,从二〇〇五年初步,枫叶开头设立国际教育展,精选50—60所加拿大、花旗国、澳大莱切斯特、U.K.、瑞士联邦、日本、大韩民国、中国香江等国家和地区的高校,每年四月份参展,结束学业生凭借高二、高三先是学期成绩单申报高校,参展校园涵盖世界名校、普通高校和职业院校等各层次。枫叶国际教育博览会不仅使得解决了枫叶结业生的镀金出国难点,也真的搭建了枫叶学生及家长与社会风气闻明高校一贯调换和联系的大桥,保障了每类毕业生都能找到符合自己的去向,落成与国外大学的畅通对接。

  任书良:是的,现在全国的多个都市都有大家的枫叶国际校园,现在正像你所说的那两年发展的快慢确实快了一些,学生一度前进到12500三人,不过那几个速度完全满意不断社会的这种须要,可是我们也有挑衅,那些挑衅就是红颜的供应不足,怎么有限支撑好那么些品牌发展到任何一个城池都保持它的教育质量,保持它的程度一样,那是大家面临的一个挑衅。解决这么些标题标办法,一是从外部招聘突出的浓眉大眼,越发是从国外归来的海归派人才,再就是大家更加爱戴内部培训来化解人才的瓶颈,内部培训大家有一个总老板磨炼班来解决这些题材。

  (吕东浩)

  为了扶持更加多的出色学生获得世界名校的选定机会,枫叶教育公司举办了神鱼项目,面向最优异的材料学生群体,提供个性化的点拨、规划和劳务。为让枫叶学生的学术思想与国外高等高校更好对接,在常德、卢萨卡红叶国际校园试点基础上,二零一九年枫叶在全公司展开加拿大Kyle考试培训,为枫叶学生申请国外高校再添筹码。

  主持人:刚刚我们也论及现在枫叶的学生在校生都已经达到一万多名了,过去18年总的结束学业生现在能有微微?

  高效服务精准对接,开启环球机遇之门,助力枫叶学子成功踏上留学之路。从1999年开头至2014学年,枫叶已有16届高中结束学业生8000几人,被世界26个国家和所在的531所大学录取,近50%的毕业生被世界百强名校录取,其中有一部分来自世界各国的红叶外籍结束学业生选取继续留学我国各重点大学。

  任书良:加上本届结业生,本届结束学业生是1500人,二月8号举办结束学业典礼,全体被国外大学选定,一共6500多名结业生从枫叶走向世界。

  新浪教育于三月17日在新加坡市喜来登长城餐馆(东三环北路10号)举行“2015万国高中择校表达会”,届时可与40余所院校征集官面对面,详情请点击:

  主持人:那些学员结束学业之后都去了哪些校园吧?

  任书良:现在在枫叶的毕业生或者现在在读的早已毕业的学员分布在全世界20多个国家,351所大学。那一个国家除了包蕴加拿大、米国、英帝国、澳大莱切斯特、新西兰、法兰西共和国、瑞士联邦等马耳他语国家以外,还有咱们的香江地区,结业之后采用去亚洲有些发达国家的学童也愈多。

  主持人:那会儿我忽然间感受到了你所谓的做教育的幸福感和充实感,近七千名学员,分布在如此多国家,这么多校园,您不是去哪个国家无论打个电话都有枫叶学生出来接待?

  任书良:不用说打电话,上次本身去加拿大,一下飞机,刚刚住上旅馆就冲击大家一点个学生,吃完饭际遇大家一些个枫叶的学习者,第二天早上自己去机场又赶上枫叶的学员,到飞机上又碰着枫叶的学童。

  主持人:红叶的学员果然哪个地方都在。

  任书良:现在走到国外,枫叶学生的口碑也都很好。

上一页12345下一页

相关文章

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注

*
*
Website